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            一潭清泉育桃李 ——記高密五中優秀教師王建華劉海州
            高密新聞網 2019-7-29
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            2005年,他踏上三尺講臺,立下錚錚誓言。寒來暑往十四載,他風雨兼程,初心未改。他奉授業解惑為天職,以立德樹人為己任,把為教育奮斗終生當成唯一目標。他,就是高密五中優秀教師王建華。
            在校內,王建華擔任信息技術教學工作。作為一名教師,他深知在當今知識更新迅速的年代,要給學生一滴水,自己應是一潭清泉活流,永不枯竭。每學期開學前,王建華總會提前備課,寫好教案,制定好教學計劃。備課時,他認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重難點。課堂上,他運用多種教學方法,結合學生實際,注意調動學生們學習的積極性和思維的創造性,讓學生在學習中體驗到信息技術的內在魅力;課后,他及時反思不足,力求下一節課教得更好。
            為進一步提高自己的教學水平,他不放過任何學習教學新理念的機會,一有時間就認真研究專業教育書籍,還積極參加各級的繼續教育學習培訓及教材教法培訓等,了解本學科的教育教學動態以及現代教育理論和方法。他所任教的班級在信息技術學業水平考試中合格率一直名列前茅,本人曾獲“高密市高中信息技術優質課一等獎”“濰坊市教學成果獎”,多次獲得“高密市教學成果獎”,并被評為“高密市骨干系列教學能手”。
            王建華擅長電腦作品制作和科技創新輔導,在做好教學工作和班主任班級管理的同時,他主動承擔起學校信息技術興趣小組的指導工作。他利用中午和周末休息時間,為信息技術興趣小組的學生進行作品制作輔導,所輔導學生的網頁設計《節約校園》、動畫《成長的力量》等多個作品均獲省市級獎項。他積極響應學校號召,投入學校組織的社團活動,組建了科技創新類校級社團“炫舞動漫”,對鍛煉學生動手能力、豐富校園文化、陶冶學生情操起到重要作用。
            擔任班主任期間,王建華把“不放棄、不拋棄任何一名學生”作為工作準則。在他眼中,每一名學生都是棟梁之才,每一塊“頑石”都是能雕琢成器的璞玉。課堂上諄諄教導、生活中關懷備至,他對學生的愛,如春風化雨,細潤無聲。他盡最大努力走進學生心里,傾聽他們內心最深處的聲音,探尋他們的煩惱根源和快樂源泉。對學生們而言,他是良師,是摯友,也是陪伴他們共同成長的親人。在王建華的不斷努力下,他所帶領的歷屆班級在多次統考和高考中都取得了輝煌的成績,也因此多次被評為“高密市文明和諧班集體”。
            日復一日的平凡歲月,默默耕耘的無悔人生。王建華在熱愛教育的事業中品位人生的成就,在施愛的征途中托起明天的太陽。
            (責任編輯:張艷艷)  
             
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